Auto-mutilação e suicídio, boom entre os muito jovens: dados chocantes da OMS e do Istat

25-01-2021

Na Itália, o suicídio é a segunda causa de morte entre 15 e 24 anos. A notícia vem da OMS, que comunicou dados dramáticos sobre nosso país. Cenário preocupante, que não pode passar em silêncio, pois a palavra "suicídio" está associada a uma época em que a vida deveria brotar com força. Mas isso não é tudo, infelizmente: até a automutilação experimenta um triste aumento entre os muito jovens, graças ao advento da Covid-19.

Salvo em: Blog por Aldo Maria Valli

Os golpes da pandemia não apenas abalam a vida econômica de indivíduos e nações, mas também a psique dos indivíduos. Os dados da OMS destacam este aspecto: não só o suicídio está em segundo lugar entre as causas de morte entre 15 e 29 anos, mas, em particular, a Itália registra um aumento do fenômeno entre 15 e 24 anos. Dentro dessa faixa etária, o suicídio é a segunda causa de morte em nosso país; por outro lado, os dados do Istat mostram que, de 4 mil suicídios por ano, 5% foram cometidos por menores de 24 anos.

“Eles cortam os antebraços, as coxas, o abdômen. Outros tentam o suicídio. Lembro-me de uma menina de 12 anos que se jogou pela janela, que é a forma mais utilizada pelos meninos de 12 a 15 anos ”. A declaração foi feita ao L'Espresso por Stefano Vicari, professor titular de Neuropsiquiatria Infantil da Faculdade de Medicina e Cirurgia da Universidade Católica do Sagrado Coração de Roma e chefe da unidade operacional complexa de Neuropsiquiatria da Infância e do Adolescente do hospital pediátrico do bebê Jesus, as palavras do médico pintam um quadro desanimador sobre a incidência de automutilação entre os muito jovens.

Jogar-se pela janela, ingerir drogas, enforcar-se são as formas mais utilizadas pelos adolescentes para se suicidar. Nos EUA, o uso de armas de fogo também é frequente.

Também nisto a influência das redes sociais é visível: “Os adolescentes tendem a emular o que veem na rede e é provavelmente por isso que um método muito utilizado neste período é tomar grandes doses de tachipirina ou juntar todos os medicamentos que encontram em casa e ingerir uma mistura “.

A Covid-19, com a ansiedade, as preocupações e a sensação de incerteza que trouxe consigo, certamente fez a sua parte: “Há certamente uma coincidência muito suspeita - comentou o Professor Vicari - e temos a certeza que o rápido crescimento que assistimos recentemente meses de alguns distúrbios em particular, como ansiedade, irritabilidade, estresse, distúrbios do sono, estão diretamente ligados ao isolamento ”.

Solidão, depressão, desespero. Um quadro complexo e delicado que os dados relativos ao mundo da educação já destacaram amplamente.

O alerta do departamento de neuropsiquiatria pediátrica do Regina Margherita de Torino chegou em dezembro. As hospitalizações por tentativa de suicídio aumentaram para 35 em 2020, de 7 em 2009. Nos últimos onze anos, no hospital-dia psiquiátrico, a ideação suicida decolou de 10% para 80%.

Também para o Menino Jesus de Roma, o Professor Vicari retrata uma situação semelhante, com um aumento significativo das lesões autoprovocadas e das tentativas de suicídio: “Em 2011 foram doze internações, no ano que acaba de terminar ultrapassamos as trezentas”.

As estatísticas oficiais indicam um ligeiro declínio no suicídio entre adolescentes - especifica o comum -, mas a atividade autolesiva está aumentando. “Nunca como nos últimos meses, de novembro até hoje, tivemos o departamento ocupado a 100% das vagas disponíveis, enquanto nos outros anos, em média, estivemos a 70%. Os diagnósticos predominantes são os de tentativa de suicídio. Durante semanas tive todos os leitos ocupados por tentativas de suicídio e isso nunca tinha acontecido comigo ”.

Os dados da literatura falam por si: o bloqueio e o encerramento de escolas conduziram a um aumento da ansiedade e da depressão e dos distúrbios do sono. As preocupações às vezes são experimentadas pelos filhos com maior intensidade do que seus pais; o medo do contágio os bloqueia. Por esse motivo, o conselho é ajudá-los a manter o ritmo o mais normal possível, com um alarme precoce que os ajude a dormir bem à noite ao invés de gastá-los online ou nas redes sociais.

O papel dos pais é fundamental: “Os pais não têm defeitos, mas sim responsabilidades. Eles têm o dever de monitorar o que as crianças estão fazendo, com quem elas saem. Significa se interessar pela vida deles, manter um diálogo aberto. Certamente não sendo um carabinieri. Os pais não são a causa, mas eles têm uma grande chance de diminuir o risco, assim como a escola ”, disse o professor Vicari.

Certamente o fechamento de escolas mortificou as relações entre colegas ou com adultos, como os professores, que às vezes se tornam um verdadeiro ponto de referência. “Hoje falta esse amortecedor social, por isso os meninos“ desmoronam ”, ficam agressivos e violentos, ou fecham cada vez mais no quarto e não querem sair”.

“Pensar que a escola é apenas didática é um erro dramático - frisou a professora -. O ensino é uma parte marginal da escola. Devemos parar de pensar que a escola deve formar futuros trabalhadores, transferindo competências, a escola deve transmitir conhecimentos de vida. É um campo de treinamento educacional, não um início de trabalho. Essa é uma concepção autoritária da escola ”.

Fonte: vocecontrocorrente.it

Via: https://www.aldomariavalli.it/2021/01/25/autolesionismo-e-suicidio-boom-tra-giovanissimi-dati-choc-da-oms-e-istat/